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100年度補助偏遠地區國小推動財金生活教育夢想達成計畫(核定學校名單公布)


 

100年度財金智慧教育推廣協會補助偏遠地區小學推動財金生活教育
第一、二期核定補助學校名單 

 

學校編號
縣市
學校
補助金額
新台幣(元)
核定日期
1001
南投縣
五城國小
30,000
100.08.31
1002
南投縣
初鄉國小
30,000
100.08.31
1003
南投縣
過溪國小
30,000
100.08.31
1006
雲林縣
建陽國小
30,000
100.08.31
1004
南投縣
春陽國小
30,000
100.10.04
1005
南投縣
萬豐國小
30,000
100.10.04
1007
雲林縣
光復國小
30,000
100.10.04

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
*計畫執行及經費撥付之相關說明,主辦單位已函知受補助學校。
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壹、依據
以教育部國小九年一貫社會學習領域及綜合學習領域之課程綱要、行政院金融監督管理委員會「個人理財-國小篇」教材,以及財金智慧教育推廣協會「國小學童財金生活教育」教材為依據範圍,使國民小學理財教育落實與推展,特訂定本計劃。
 
貳、計畫目標
一、 鼓勵偏遠地區國小推動財金生活教育,以提升校園財金素養。
二、 提升偏遠地區國小教師落實財金生活教育教學之知能及意願 ,建立學童正確的金錢價值觀。
三、 鼓勵教師藉由財金生活教育教學,帶領偏遠地區國小學童透過活動從做中學,應用所學之金錢管理概念及方法,共同達成夢想目標。
 
參、辦理單位
 一、指導單位:教育部
 二、主辦單位:社團法人中華民國財金智慧教育推廣協會
 三、協辦單位:雲林縣政府、南投縣政府
 四、贊助單位:財團法人感恩社會福利基金會
 
肆、補助對象
雲林縣、南投縣有意願接受經費補助以推動財金生活教育之偏遠地區國小 (推廣第一學期將以8所學校補助名額為限、全校學生數低於60人者為優先。)
 
伍、實施期程:自100年6月起至101年2月止。
 
陸、辦理方式
 一、由有意願接受補助於100年度推動財金生活教育之偏遠國小,依學校實際需要,研擬校園推動計畫及經費需求,於規定期限內函送主辦單位彙整,再由主辦單位聘請專家進行計畫審查,擇優予以補助。
 
 二、計畫內容與書面格式:
(一)計畫內容:所提計畫內容應包括:
1. 學校概況(班級數、學生數、家長社經情況、本校教育特色……等)。
2. 學校推動財金生活教育之辦理方式,須包括一個夢想達成計畫
3. 經費需求明細(所報經費需求不得超過新台幣3萬元)。
4. 計畫執行效果檢視及控管機制。
5. 其他。
   (二)書面格式:填妥本計劃【申請表格及附件一】,如有其他補充可加於表格後方,總頁數已不超過6頁為原則
 
 三、學校計畫提報:有意願接受補助以推動財金生活教育之學校,應於100年7月8日前,
將計畫送至主辦單位(財金智慧教育推廣協會:台北市信義區文昌街316號四樓之三), 進行初
審,逾期者不予受理。
 
 四、計畫複審:
(一)由主辦單位聘請專家進行計畫審查,核實給予經費補助。
(二)複審結果於100年7月22日前函知受補助學校,相關資訊亦將公布於主辦單位網站,網址為:http://www.finlea.org.tw
(三)複審要項:
1.學校行政資源是否能配合? (如確實協助學生執行實現夢想目標)
2.計畫是否可落實而有效?
3.經費需求是否確實?
4.是否有執行效果檢視及控管機制?
5.計畫是否具有特色?
 
 五、接受補助之學校在接獲補助結果通知後,應即開始推動該計畫。
 
柒、主辦單位提供
 一、提供經費:經費補助款由主辦單位補助。
 二、提供教師培訓:主辦單位將免費至各校進行財金生活教育教師培訓工作坊,協助學校團隊設計教學活動與執行計畫,學校亦可於計畫執行過程中隨時專業諮詢。
 三、提供教材: 為協助教師落實校園財金生活教育,主辦單位將提供以下教材供教師自由搭配使用,作為主要的實施內容,(部分教材可於主辦單位下載參考)。
    1. 「國小學童財金生活教育」教材【財金智慧教育推廣協會出版】
           (包括「變形金剛的計畫」/「天下沒有白吃的午餐」教學短片)
     2. 「個人理財­-國小篇」教材【行政院金融監督管理委員會出版】
     3. 「財金生活教育融入班級經營」教材及教學案例
 
捌、計畫流程圖
 
 
玖、主辦單位聯絡人:
財金智慧教育推廣協會:台北市信義區文昌街316號四樓之三,
洪小姐TEL:02-8786-2378#13,FAX:02-8786-2313。